本书着重对语言学、文学、外语教学、翻译、文化、日语语言文化等方面进行研究和探索。语言研究集中在英汉数字原型意象及其哲学来源、概念隐喻理论对古诗英译的分析、汉语声调与连读变调研究述评等方面；文学研究集中在网络文学研究和海明威作品语言艺术分析等方面；翻译研究集中在汉诗英译、同声传译和《三国演义》翻译研究等方面；外语教学研究集中在大学英语教学和专业外语教学改革研究以及文化研究和日语研究等方面。

目 录：
语言研究
英汉数字原型意象及其哲学来源 吴海英001
概念隐喻理论对古诗英译的分析
　——以《题西林壁》四则英译文为例 任俊桦 008
汉语声调与连读变调研究述评 宋劲庞015
文学研究
西方网络文学研究综述 王　艳024
浅析《冷山》小说的文本原型和家园主题 董艳华032
中西方网络文学的出版比较研究 李东杰038
基于语料库的海明威作品语言艺术分析 吴　巍045
翻译研究
一首英译诗的背后
　——从互文角度谈外国人读不到的《长信秋辞》 董丽华055
同声传译中定语从句的翻译策略 葛士豪060
论《三国演义》罗慕士译本中文化内容的翻译手法 李东杰069
外语教学研究
毕业生对大学英语四、六级考试的态度调查 马道山　王　潇078
对反思型大学英语教学的思考 肖立新085
大学英语口语资源库建设需求调查与分析
　——以天津工业大学为例 陈　彦096
建构主义理论下英语口语选修课合作竞争教学模式的构建
陈　彦　朱丽巍103
任务型语言教学在大学英语课堂教学中的应用 倪秀丽110
移动学习中的英语阅读教学改革与探索 高　梅116
基于能力培养的大学英语课程的教学改革研究 李红薇121
Range软件辅助的《全新版大学英语综合教程》词汇分析 刘　芳127
中韩大学教育与管理个案对比研究
　——以中国天津工业大学和韩国青云大学为例 马建和134
语法纠错式反馈在大学英语写作教学中的运用 田利玲146
同声传译课程设置及模块训练的策略探索
　——基于天津高校口译教学的实证研究 王治国 153
小组合作模式在大学英语写作学习与教学中的应用 王　坤160
数字技术环境下的大学英语多元互动教学模式的研究 何　娟166
多模态信息认知教学模式下的大学英语课堂教学探索 杨　丽171
元认知理论应用于大学英语写作教学的研究 杨　颖　李　剑178
外语专业毕业论文选题管理系统建设与应用 余能保183
大学英语教学的生态化改革 张　怡190
浅析英语专业阅读教学与学生英语写作能力的相关性 朱　卓196
文化研究
城市广场的演变及其文化内涵 舒　丹202
从《当中国觉醒时——义和团起义》看义和团
时期中德文化的碰撞与融合 李慧岩211
日语研究
琉球对中华文化的受容之管见
　——以首里家谱动词的使用为中心 孙　薇　曲佳音217
再论格助词与提示助词的搭配的认可度问题 王华伟　刘　莉230
相対敬語をめぐる人間関係 張　薇239
天津与日本纺织文化 沙见雪 250
学科与专业建设
关于学科建设和“十三五”学科发展规划的调研报告
王治国　吴海英　马道山　刘　妍259
英语专业教学改革与实践 课题组 266