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葛婧 
《认知语言学视域下的汉语双宾构式研究》 
出版日期:2019-1-11 15:22:17
页数:0页
价格:0.00元
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零散购书
内容简介  

目 录:

第1章 研究内容与方法
  1.1 研究范围与目的
  1.2 问题所在
  1.3 研究方法
  1.4 本书章节内容
第2章 先行研究
  2.1 历时研究
  2.2 方言研究
  2.3 共时研究(概述)
第3章 【Ⅰ型】表示<授受>的典型性双宾构式[N0+V+N1<人>+M+N2]
  3.1 典型性双宾构式[N0+V+N1+M+N2]的特征
  3.2 表<给予>
  3.3 表<取得>
  3.4 双宾构式中使用的V
  3.5 不含M的[N0+V+N1+N2]构式
  小结
  附录一 【Ⅰ型】中使用的动词列表
第4章 【Ⅱ型】不表示<授受>的非典型性双宾构式[N0+V+N1<人>+M+N2]
  4.1 量词的分类
  4.2 [N0 <人>+V+N1<人>+M+N2]
  4.3 [N0 <物/事>+ V + N1<人>+M+N2]
  4.4 [N0+V+N1<人>+M]:【Ⅳ型】
  小结
  附录二 【Ⅱ型】中使用的动词列表
第5章 【Ⅲ型】不表示<授受>的非典型性双宾构式[N0+V+N1<处所>+M+N2]
  5.1 【Ⅲ型】的使用条件
  5.2 V的语义特征与N1的语义角色
  5.3 扩展的理据性与扩展途径
  5.4 [N0+V+N1<处所>+M]:【Ⅴ型】
  小结
  附录三 【Ⅲ型】中使用的动词列表
第6章 构式联接与构式之间的关系
  6.1 典型性构式与非典型性构式之间的联接
  6.2 双宾构式的构式图示
  6.3 【Ⅱ型】与其他构式的关系
  6.4 【Ⅲ型】与“存现构式”的关系
  小结 构式联接网络
第7章 结语
  7.1 本书的结论
  7.2 话题展开
  7.3 今后的工作
例句出处
参考资料

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 作者简介  
葛婧

  葛婧,北方工业大学文法学院副教授,日本大阪大学博士。主要从事汉语教育、汉日对比语言学研究。主持国家教育科学规划课题1项。发表学术论文10余篇。在日本出版汉语教材2部,在商务印书馆等国内知名出版社出版专著、教材多部。

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