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郝彩虹 
《日语焦点助词之研究》 
出版日期:2016-6-7 16:21:06
页数:0页
价格:42.00元
ISBN:978-7-5192-1418-0
出版社:中国出版集团 世界图书出版公司
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零散购书
内容简介  

    本书是《日语强调助词之研究》(日文版,世界图书出版公司2013年版)的中文译著。该书用“语法化”(Grammaticalization)理论,通过相隔100年时间段的日本明治时期和当代之比较,诠释了日语中表示焦点意义的など,なんぞ,なぞ,なんか,なんて等助词的意义功能及变化。加之文体(口语体、文章体)因素也伴随其中, など,なんぞ,なぞ,なんか,なんて共同谱写了“语法化”在日语中的新篇章。

目 录
第1章 绪 论 ………………………………………………………………… 1
第1节 研究目的 ……………………………………………………………… 1
第2节 文献回顾 ……………………………………………………………… 2
1.“など”及诸形式的共时研究 …………………………………………… 2
2.“など”及诸形式的历时研究 …………………………………………… 9
第3节 何谓“とりたて”(焦点)…………………………………………… 13
第4节 研究方法 ……………………………………………………………… 17
第5节 本研究的术语 ………………………………………………………… 19
1.有关形式方面的术语 ……………………………………………………… 19
2.有关意义功能方面的术语 ………………………………………………… 20
第6节 调查对象 ……………………………………………………………… 23
第7节 分析结果 ……………………………………………………………… 26
第8节 研究对象 ……………………………………………………………… 34

第2章 本 论 ………………………………………………………………… 35
第1节 明治时期与现代“など”用法之比较 ………………………………… 35
1.明治时期的使用情况 ……………………………………………………… 37
2.现代日语中的使用情况 …………………………………………………… 47
3.“など”用法之总结 ………………………………………………………… 61
第2节 明治时期与现代“なんぞ”用法之比较 ……………………………… 69
1.明治时期的使用情况 ……………………………………………………… 70
2.现代日语中的使用情况 …………………………………………………… 80
3.“なんぞ”用法之总结 ……………………………………………………… 83
第3节 明治时期与现代“なぞ”用法之比较 …………………………………86
1.明治时期的使用情况 ……………………………………………………… 87
2.现代日语中的使用情况 ………………………………………………… 94
3.“なぞ”用法之总结 ……………………………………………………… 96
第4节 明治时期与现代“なんか”用法之比较 …………………………… 99
1.明治时期的使用情况 …………………………………………………… 100
2.现代日语中的使用情况 ………………………………………………… 109
3.“なんか”用法之总结 …………………………………………………… 119
第5节 明治时期与现代“なんて”用法之比较 …………………………… 123
1.明治时期的使用情况 …………………………………………………… 125
2.现代日语中的使用情况 ………………………………………………… 137
3.“なんて”用法之总结 …………………………………………………… 152

第3章 结论及今后研究方向 ………………………………………………… 156
第1节 结 论 ……………………………………………………………… 156
1.诸形式的意义功能 ……………………………………………………… 156
2.诸形式的相互关系 ……………………………………………………… 158
第2节 今后的研究方向——语法化 ………………………………………… 160
1.“など”的语法化 ………………………………………………………… 160
2.“なんぞ”的语法化 ……………………………………………………… 166
3.“なぞ”的语法化 ………………………………………………………… 169
4.“なんか”的语法化 ……………………………………………………… 171
5.“なんて”的语法化 ……………………………………………………… 174
6.小 结 …………………………………………………………………… 178

参考文献 ………………………………………………………………………… 183
【资 料】 ………………………………………………………………………… 201
致 谢 ………………………………………………………………………… 202


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 作者简介  
郝彩虹

    中文译著者:郝彩虹,教育背景:教育学博士(北京大学,2012);应用语言学硕士(中国人民大学,1996)。研究兴趣:外语教育教学;教师发展;教师专业认同研究。工作经历:1996年7月至今: 中国人民大学外语学院大学英语教研室教师。出版学术专著1部,学术译著1部,在《外语界》《中国应用语言学》(英文)《教育理论与实践》《质性研究:反思与评论》等期刊杂志发表论文若干。

    日文原著者:陈连冬,1982年毕业于北京外国语大学日语系,留校。1985年中日政府举办大学日语教师培训班高级班修毕(大平班)。1989年获得日本埼玉大学文学修士(硕士)。1992年获得日本青山学院大学文学博士学位。1993年起任教于新加坡国立大学日本研究系,Lecturer。2008年取得日本大阪大学文学博士。2013年起任教于新加坡南洋理工大学人文暨社会科学院,Lecturer。

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